Psicopedagogía

SERVICIOS PSICOPEDAGÓGICOS Y PEDAGÓGICOS

La psicopedagogía es una rama de las ciencias sociales que fusiona elementos de la psicología y la pedagogía para entender, evaluar y mejorar el proceso de aprendizaje y desarrollo de los individuos. Su finalidad principal es identificar e intervenir en las dificultades que pueden afectar el aprendizaje y el desarrollo emocional y social de los estudiantes.

Sus objetivos y áreas de actuación incluyen:

Comprensión del Proceso de Aprendizaje: Analizar como aprenden las personas y como se desarrollan cognitiva, emocional y socialmente. Esto incluye el estudio de como los factores individuales, sociales y ambientales influyen en el aprendizaje.
Diagnóstico y Evaluación: Realizar evaluaciones para identificar las necesidades educativas y emocionales de los estudiantes. Este proceso puede incluir el uso de pruebas psicométricas, observaciones y entrevistas.
Intervención: Diseñar e implementar estrategias de intervención para abordar las dificultades de aprendizaje, trastornos emocionales u otros problemas relacionados con la educación. Esto puede incluir terapia individual, sesiones de grupo, y adaptaciones curriculares.
Apoyo y Orientación: Proporcionar orientación y apoyo a los maestros, familias y otros profesionales implicados en la educación para mejorar las condiciones de aprendizaje y gestionar problemas relacionados.
Desarrollo de Competencias: Trabajar para desarrollar competencias y habilidades que permitan a los estudiantes gestionar mejor los desafíos académicos y emocionales, así como promover su bienestar general.
Asesoramiento a Familias y Maestras: Proporcionar orientación y estrategias a los padres y maestros para ayudar a los alumnos a adaptarse mejor al entorno escolar y familiar.
Desarrollo de Programas Educativos: Colaborar en el diseño y adaptación de materiales y programas educativos para estudiantes con necesidades especiales.

En resumen, la psicopedagogía actúa como un puente entre la psicología y la educación, trabajando para asegurar que los estudiantes reciban el apoyo necesario para su éxito académico y personal.

En nuestro centro realizamos tratamientos específicos y diagnósticos psicopedagógicos, enfocados a la recuperación y/o la mejora de las dificultades de aprendizaje de manera individual o grupal (máximo 3 personas). Dentro de este marco trabajaremos dificultades de aprendizaje y técnicas de estudio enfocados a niños que presentan:

TDA-H (Trastorno por Déficit de Atención con/sin Hiperactividad)
Dislexia
Disgrafía
Discalculia
Trastornos de la lectura y lo escritura
Psicomotricidad
Trastorno Generalizado del Desarrollo (TGD)
Adquisición de Técnicas y Estrategias de Aprendizaje y de Estudio
Altas capacidades

Es necesario el establecimiento de un buen diagnóstico que valore los diferentes aspectos que inciden al aprendizaje (habilidades cognitivas, lateralidad, alteraciones emocionales, aprendizajes instrumentales, habilidades visuales y auditivas) y así poder establecer el tratamiento más adecuado.

Muchos alumnos de la escuela actual requieren un apoyo específico para lograr sus hitos académicos. Acontece oportuno que este refuerzo escolar sea dirigido por profesionales calificados en el ámbito de la pedagogía… buscando siempre que el alumno logre su autonomía de cara en las tareas de estudio o de sus aprendizajes escolares básicos. Hay que decir que este servicio no se reduce en un espacio donde realizar los deberes o el estudio, sino un espacio donde el alumno/a recibe la oportunidad para madurar las habilidades académicas y de estudio así como proporcionar una respuesta al alumnado con dificultades de aprendizaje leves de las diferentes áreas de conocimiento.

– Coordinación multidisciplinaria: seguimiento con profesionales otros campos y la escuela.